Formålet med illustrationen på side 8-9 er at præsentere eleverne for en række situationer, som eleverne nemt kan beskrive og dramatisere. Illustrationen lægger op til, at eleverne repeterer ord og vendinger inden for forkskellige områder – navne på lande og byer, ferieaktiviteter, brug af adjektiver ved beskrivelser af fx personer osv. Kapitlet indeholder en række kommunikationsøvelser, hvor eleverne med afsæt i egne ferieoplevelser kommer i gang med at tale fransk efter en lang ferie.
Det er en god idé at arbejde med kapitlet Grammaire et vocabulaire A i forbindelse med dette kapitel, da eleverne i høj grad kan bruge futur proche til at tale om aktiviteter, de skal lave, eller om de forventninger, de har til det kommende skoleår.